La Caseta, un lloc especial: I ara...a fer CARASSES

divendres, 18 de novembre del 2011

I ara...a fer CARASSES

Fa uns dies parlàvem sobre els requisits pre –lingüístics que necessiten els nostres fills o alumnes per a aconseguir una parla correcta, l’últim del llistat era fer pràxis.

Pràxis son carasses, moviments de llengua i galtes, de boca...

Pràxis són tots aquells exercicis que ajuden a flexibilitzar els òrgans que intervenen en la parla.

I és important fer estos exercicis de la mateixa manera que ho són els exercicis que fem per mantenir el nostre cos en forma. El cos necessita moviment per no estancar-se i la llengua, la boca, les galtes... necessiten també moviment per estar flexibles i així en el moment de parlar ens facen cas del lloc on han de ser col·locats per poder dir un fonema o altre. La llengua forta és fonamental per emetre la majoria dels fonemes, sobre tot un dels més tardans el fonema /r/. La boca flexible és necessària per a adquirir una vocalització correcta i per dir bé els fonemes bilabials

Si un xiquet no parla bé potser siga simplement perquè li falta enfortir els músculs que intervenen en l’emissió dels fonemes. I cal donar una empenta en este aspecte. Generalment és un procés evolutiu però si no es corregeix comporta errades i vicis que després costen d’eliminar.

Des de casa es pot fer molt per potenciar la parla.

Hui presentem unes praxis per poder fer-les amb els xiquets:

Es poden fer directament mirant la pantalla de l’ordinador o s’hi poden traure a paper i guardar com una baralla ( la baralla de les cares) i així jugar amb els dibuixos. Les variants de jocs són totes les que donen la imaginació: jugar mirant-se a l’espill, jugar a que un siga el xiquet qui proposa la carassa i l’altre ha de repetir el model...

La pràctica diària d’estos exercicis és fonamental. Hi ha molts xiquets, malauradament cada vegada més, que arriben a l’escola d’educació infantil amb una parla inintel·ligible. Els motius poden ser molts, si són orgànics necessiten una intervenció directa del l’especialista d’Audició i Llenguatge però si són evolutius, amb el treball que podeu fer en casa pot ser suficient.

Hi ha molts factors que dificulten eixe procés evolutiu: l’alimentació, apartat del qual parlarem en altre moment, o també el fet que els xiquets passen molt de temps de joc a soles i no tinguen amb qui conversar, ni model correcte de parla a qui imitar. També en casa podeu fer molt en este aspecte.